高雄市政府積極推動半導體產(chǎn)業(yè)，教育界也不甘落后，致力于培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的人才。
19日，臺北市教育局督學張瑞賓和賴美芬?guī)ьI臺北市的7所高職校長及主管，前往國立高雄科技大學（高科大）進行為期兩天的交流活動。此次活動的目的是探討如何通過學術資源的整合，促進半導體領域人才的培養(yǎng)，從而支持臺灣在全球半導體產(chǎn)業(yè)的競爭力。

交流活動期間，高科大副校長謝淑玲和教務長歐士輔熱情接待了來訪的臺北市教育界代表。參訪的學校包括南港高工、內湖高工、木柵高工、大安高工、松山工農(nóng)、松山家商和士林高商等。通過此次活動，臺北的教育界人士對高科大在半導體、軌道技術、海事產(chǎn)業(yè)等熱門領域的整合資源和人才培養(yǎng)計劃有了更深入的了解。

臺灣半導體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)至關重要
高科大的副校長表示，臺灣半導體產(chǎn)業(yè)已成為全球關注的焦點。為了保證產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，如何培養(yǎng)和快速培養(yǎng)出符合產(chǎn)業(yè)需求的人才，已成為維持競爭優(yōu)勢的關鍵因素之一。此次交流活動的議題，圍繞著如何構建完善的產(chǎn)業(yè)人才培育體系，特別是在半導體領域的應用和技術創(chuàng)新上展開。

教育與產(chǎn)業(yè)緊密合作，培養(yǎng)多元化人才
為了響應政府對青年就業(yè)的政策支持，教育部已經(jīng)設立了20個“區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才及技術培育基地”，其中包括半導體制程設備與檢測的技術培訓項目。高科大通過這一計劃，正在為半導體產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大量的制程工程師，并為學生提供充足的實操訓練機會。

行業(yè)支持也是高科大成功申請到教育部資助的關鍵。聯(lián)電、致茂、漢鐘精機、天虹科技等多家企業(yè)提供了設備捐贈和技術支持。此外，金屬中心、工研院、日月光等企業(yè)也派出專業(yè)講師授課，推動產(chǎn)學合作。

半導體設備工程師的緊缺現(xiàn)狀
高科大半導體系主任楊奇達指出，半導體產(chǎn)業(yè)的人才需求非常廣泛，除了設計工程師和制程工程師外，設備工程師也極為緊缺。以聯(lián)電為例，每個半導體廠有多達400臺設備，而每臺設備都需要兩位工程師共同維護，這意味著每個工廠對設備工程師的需求高達800人。因此，設備工程師在半導體產(chǎn)業(yè)中扮演著至關重要的角色，也是高科大能夠成功爭取教育部計劃支持的關鍵。

此次臺北高職的南下取經(jīng)，不僅是一個學習的機會，也為未來臺北與高雄的教育合作奠定了基礎，為臺灣半導體產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)需求的技術人才提供了寶貴經(jīng)驗。

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